GMAT語法的讀題技術直接決定了解題的準確度和速度。在實際應試中二者缺一不可。所謂準確度，或者叫做解題精度，是通過錯誤率來衡量的。當解題錯誤率高于5%的時候，就說明考生的解題技術存在問題。而解題速度，是指正確完成一道語法題目所耗費的時間，10秒一個單位來衡量，當任何一道題目消耗超過30秒的時候，考生的解題速度視為偏慢。而低于20妙的時候，錯誤率容易上升。解題的精度和速度之間存在一定的關系，雖然目前無法用數學模型精準地描繪兩者的關系，但是根據經驗統計，解題速度在3-5個單位(30-50秒每題)的范圍內，精度一般在99%。如果速度下降，超過6個單位/題，則精度開始下降，如果考生90秒內無法完成一道題，該題錯誤概率增加到0。7和0。9之間。在另外一端，當考生解題速度過高，比如5-10秒內完成一個題目，錯誤率也容易上升。
解題的速度和準確度是GMAT解題的核心問題，這兩個技術指標是考前訓練的關鍵。而解題精度和速度是語法知識儲備量，考點熟悉程度，以及閱讀題干技術的函數。在這些因素中，除了語法儲備數量和質量這兩個參數以外，讀題的技術和解題的思路直接決定精度和速度。
讀題的技術是指閱讀題干和選項的技術。閱讀題干和劃線部分的過程蘊含幾項關鍵的核心技術，但是由于閱讀和說話吃飯穿衣一樣司空見慣，反而不少考生對自己的錯誤習慣不假思索地認為理所當然。如果每個人都會正確說話，那么就沒有錯少沖突; 如果所有人都會正確穿衣，就不存在暴發戶和土人的概念; 如果所有考生能夠正確閱讀GMAT題干和選項，那么這個考試又有什么存在的意義。作為GMAT考試的研究人員，我的工作就是十幾年研究開發解題的技術，并且進行量化，用數學模型來分析題目本身，把GMAT的測試理論和命題過程進行拆分剖析，并且在此基礎上設計培訓流程。
閱讀的核心技術包括考點意識的預判讀和求證，動詞的系統分析，代詞的指代，選項差異的分類和排除，項尾和項首的應用技術等。
研究任何一個考試，好比拆除一個炸彈，不僅需要精通炸彈的設計和制作原理，而且依靠來自于大量解題的實際經驗。在語言考試中，很多非科學的方法和習慣必須去除，這是西方做事的基本理念。
同樣一場GMAT考試，為什么我可以把分數穩定在750-780分之間? 這是對解題技術的熟練把控和對命題人設計題目的精確理解。而不少考生很難以達到700分，更多的原因是訓練不科學，而不是努力不夠。這里用一個比喻來說明問題，如果我們大家要攀登珠穆朗瑪峰，一定會有不少人在半路凍死或者中途摔死，而也一定有人能夠成功抵達峰頂。這里面的差別不是決心，不是毅力，不是基礎，而是方法。不少人為了攀登珠穆朗瑪峰，選擇技術高超經驗豐富的教練，進行科學訓練，并且配備先進的設備，這是成功的必要條件。但是不少人就想，我反正只要有毅力，堅持攀爬，就一定能到頂。這個想法是多么荒謬。毅力本身只是一個必要條件，不是充分條件，不是說有毅力就能成功。GMAT學習也是一樣，所有考生，一定要有科學的訓練流程和針對命題設計的解題技術。